Wie unsere Teilnehmerin Jessica das Modul empfunden hat....
Im Rahmen der Train‑the‑Trainer‑Reihe des ZAWM habe ich am Modul „Seminarpraxis & Methodik“ teilgenommen.
Ziel der Weiterbildung lag darin, Gruppenprozesse gut vorzubereiten, sicher zu moderieren und flexibel auf unterschiedliche Dynamiken reagieren zu können (mit einem starken Fokus auf die Praxis).
Ein zentraler Punkt des Moduls war die Gruppe als Ressource. Anhand der Themenzentrierten Interaktion (TZI) wurde deutlich, wie wichtig es ist, sowohl die einzelnen Teilnehmenden als auch die Gruppe, das gemeinsame Thema und die Rahmenbedingungen im Blick zu behalten. Dieses Zusammenspiel bewusst wahrzunehmen, hilft dabei, Gruppenprozesse besser einzuschätzen und gezielt zu steuern.
Besonders hilfreich für meinen Unterricht, aber auch meinen Büroalltag (etwa bei Versammlungen, Besprechungen oder organisatorischen Abstimmungen) waren die Inhalte zu Gruppendynamik und Gruppenphasen (u. a. nach dem Tuckman‑Modell).
Sie bieten eine gute Orientierung, um Unterrichte, aber auch Meetings klar vorzubereiten, zielgerichtet zu führen und auch mit herausfordernden Situationen souverän umzugehen.
Ein weiterer Pluspunkt war der Fokus auf Struktur und Methodik: Wie gestalte ich Lerneinheiten sinnvoll? Wie viel Input ist hilfreich, wann braucht es Austausch, Aktivierung oder Reflexion?
Diese Fragen wurden praxisnah behandelt und sind direkt im Arbeitsalltag anwendbar.
Sehr zeitgemäß war auch der Teil „Mensch & KI als hybrides Team“.
Die vorgestellten Beispiele und Prompts zeigten, wie KI sinnvoll bei der Planung von Unterrichtsstunden, als ergänzendes Werkzeug (das Struktur gibt und Zeit spart) unterstützen kann.
Das Modul war insgesamt sehr interaktiv gestaltet und lebte vom Austausch, praktischen Übungen und konkreten Anwendungsbeispielen.
Besonders positiv hervorzuheben ist auch die Referentin Deborah Laschet, die fachlich überzeugte, klar strukturierte und gleichzeitig sehr lebendig durch das Thema führte.
Das Modul „Seminarpraxis & Methodik“ vermittelt praxisnahe Methoden, stärkt die Sicherheit im Umgang mit Gruppen und liefert viele Impulse, die sich direkt umsetzen lassen.
Ich kann die Train‑the‑Trainer‑Reihe klar empfehlen! Sowohl für neue als auch für erfahrene Dozierende.